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落實多元智慧教學評量

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副標題 : Multiple intelligence approaches to assessment

作者 : David Lazear 著

分類 : 學習心理12

關鍵字 : 社會科學類>教育>多元智慧教學

1. 教育測驗 2. 智力測驗 3. 心理測驗
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落實多元智慧教學評量

ACNO TC0154
索書號 521.3 7094
複本總數 1
館藏位置
借閱分類 Book
ISBN 9573239043
出版商 遠流出版事業股份有限公司
出版年份 2000年2月
版本 初版
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 學習心理12
購買日期
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面(頁)數 192頁
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ACNO TC0154
索書號 521.3 7094
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ISBN 9573239043
出版商 遠流出版事業股份有限公司
出版年份 2000年2月
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